La perruqueria de la Caputxeta. Lectura de la imatge (2n PRI)
Descripció
Acció formativa centrada en la lectura de la imatge
Continguts:
Presentació de diferents versions del conte de la Caputxeta
Conversa per saber quina versió o conte conèixen ells.
Pràctica individual sobre lectura de la imatge.
Metodologia:
Donar la benvinguda al vestíbul
La visita té tres parts diferenciades:
Descoberta i presentació dels llibres de caputxetes.
Conversa amb el grup al voltant de què vol dir llegir imatge.
Una part pràctica, de taller, on els infants realitzaran un exercici per acabar d'entendre els elements del llenguatge visual.
Experiència extreta del llibre Sense paraules d'Emma Bosch
Competències clau
Competència en comunicació lingüítica (CCL)
Objectius
Explicar la importància de llegir les imatges
Presentar diferents versions d'una història per entendre els diferents estils i recursos dels il·lustradors.
Entendre els elements de la imatge que ens ajuden a explicar una història.
Organitzat per: Biblioteques de Granollers
Cultura i expressió artística
Lectura, informació i coneixement
Dirigit a: Alumnat
Obert a grups de fora de Granollers: No
Selecciona quants grups faran l’activitat
Calendari de l'activitat: Dimecres i divendres de 10h a 14h
Franja horària: Matins laborables
Lloc on es desenvolupa: Fora de l'aula
On es desenvolupa: Biblioteca Roca Umbert
Durada: 1 hora 15 minuts
Participants per grup: Grup classe
Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.